Exposições organizadas pelos estudantes da rede municipal discutiram temas como representatividade, identidade e diversidade
Na manhã de sábado do dia 20 de junho, as salas e corredores das escolas municipais da rede pública de Mesquita serviram de mural e palco para a demonstração da riqueza de talentos encontrados nas escolas públicas de Mesquita durante a Feira Artística Literária. O evento aconteceu em todas as 37 escolas municipais da cidade e possibilitou que os trabalhos artísticos e culturais produzidos pelos estudantes junto aos seus professores fossem prestigiados por seus responsáveis e demais visitantes.
Esse ano, a temática dos projetos girou em torno do tema gerador definido para a Educação de Mesquita: “Igualdade e Equidade: caminhos para uma sociedade inclusiva”. Os estudantes usaram de muita criatividade para a criação de produções que refletissem a ideia de celebração à diversidade, acesso a oportunidades e valorização da própria identidade.
EM Expedito Miguel
Na Escola Municipal Expedito Miguel, na Vila Emil, os trabalhos expostos representavam essa proposta. Entre cores, formas e palavras, as obras dos estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental colocaram representatividade em pauta, enquanto abordavam os conhecimentos tratados na sala de aula. A Árvore do Afeto, elaborada pelas turmas do 2º ano do Ensino Fundamental, sob orientação das professoras Ângela Lourenço e Priscila Santos, apresentou o processo de alfabetização de maneira lúdica, tendo como base o universo literário da obra O Pequeno Príncipe Preto, conto trabalhado nas aulas que adapta o conhecido clássico da literatura francesa para a cultura afro brasileira, enquanto aborda temas como empatia, amor e respeito ao próximo. “Através da Árvore do Afeto trabalhamos a escrita e leitura das palavras positivas como amor, solidariedade e os seus significados”, explica a professora Ângela Lourenço.

A Feira também foi uma oportunidade para a inauguração do Território das Investigações, novo espaço voltado ao proveito dos estudantes da Educação Infantil. A proposta da sala, localizada no térreo, é oportunizar os primeiros contatos dos estudantes com elementos da natureza, livros, objetos do cotidiano, entre outros, de modo a instigar a curiosidade e aprendizagem dos pequenos.

EMEI Carmem Montes Paixão
Os trabalhos expostos na Escola Municipal de Educação Infantil Carmem Montes Paixão, localizada no Centro, por sua vez, também abordaram as atividades, histórias, músicas e brincadeiras que envolvem o cotidiano escolar dos Estudantes do Berçário ao Infantil III. Além disso, as produções giravam em torno da valorização da identidade das crianças.



De maneira lúdica e interativa, as exposições proporcionam experiências sensoriais aos visitantes, a maioria deles formada por pais e responsáveis, que eram convidados a acompanhar o desenvolvimento dos estudantes através das produções elaboradas por eles. Cada uma das exposições foi pensada com base no projeto anual da escola, nomeado “Valores, Voz e Vez: Juntos pela Equidade”, cuja proposta se concentra em inserir o debate sobre inclusão e respeito às diferenças nas dinâmicas pedagógicas.


EM Irena Sendler
Esses temas também estiveram presentes nos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes da Escola Municipal Irena Sendler, na Coreia. Entre obras de arte e pesquisas, os alunos do 1° ao 9° do Ensino Fundamental adotaram formatos diversos para expressar suas ideias, sentimentos e trazer informação para o evento.
Os trabalhos expostos propunham formas de celebrar a diversidade de culturas, encontradas no Brasil e no mundo afora. Os painéis pintados e confeccionados sob a orientação do professor de artes, Pedro Paulo, refletem esse intuito. Entre eles, destaca-se a obra feita pelos estudantes do 8° ano, que, a partir de técnicas de colagem e pintura, retrataram uma comunidade da Baixada Fluminense pelos olhos de quem a vive.

“A gente quis mostrar que existe muita riqueza na comunidade. Não é só violência, tem muita beleza e coisas fascinantes, assim como nas praias da Zona Sul” explica Bárbara Victória, estudante do 8º ano e uma das autoras do projeto. “As pessoas costumam se achar melhores que as outras por causa do lugar onde nasceram ou de onde vêm, mas isso é errado. Somos todos seres humanos e devemos ser tratados de forma igual”, defende Maria Alice, colega de Bárbara, que também assina a obra. Na Escola Municipal Irena Sendler, o evento também contou com apresentações musicais para ditar o tom festivo do evento.


