Caçulinha da Baixada será representada por estudantes da rede municipal de ensino que obtiveram destaque na 5ª Mostra Científica de Ciências, Tecnologias, Inovações e Sustentabilidade
No dia 9 de outubro, estudantes e professores da rede pública de Mesquita se reuniram na quadra da Escola Municipal Governador Roberto Silveira, em Edson Passos, para mostrar seus talentos e criatividades durante a etapa pré-estadual da 5ª Mostra Científica de Ciências, Tecnologias, Inovações e Sustentabilidade de Mesquita. O evento reuniu os 15 projetos de maior destaque da primeira fase da feira municipal, ocorrida no mês passado. A partir dessa mostra, aconteceu uma nova seleção, que elegeu trabalhos produzidos por alunos da própria Escola Municipal Governador Roberto Silveira e da Escola Municipal Presidente Castelo Branco como representantes de Mesquita na maior convenção científica voltada à Educação Básica do estado: a Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro (FECTI).
Ao todo, a fase pré-estadual contou com a exposição de projetos de nove escolas diferentes, desenvolvidos por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e também da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os trabalhos apresentados utilizavam tecnologia e informação para abordar temas como saúde, sustentabilidade e letramento. As propostas foram analisadas por um grupo de avaliadores do Comitê Científico da Fundação CECIERJ, responsável pela organização da FECTI, que também estiveram presentes na conferência e selecionaram dois projetos para participar da feira estadual.
Comunicação e eletricidade
Entre eles encontra-se o telégrafo construído pelos estudantes do 6º ano da Escola Municipal Governador Roberto Silveira, que, com a orientação da professora de Matemática, Carla Cristyane, exemplificaram o funcionamento de uma das invenções mais importantes para a história da comunicação. Utilizando um sistema elétrico alimentado por pilhas, os estudantes operam o aparelho emitindo comandos em Código Morse, que percorrem o circuito e são convertidos nos sons emitidos por uma pequena buzina. O padrão do sinal sonoro é codificado, com cada combinação de sons representando uma letra do alfabeto e formando palavras. Dessa forma, cabia ao visitante decifrar a mensagem emitida pelo aparelho com o auxílio de uma legenda fornecida pelos idealizadores do projeto.
“A gente quis apresentar o telégrafo e também falar sobre letramento, que é a habilidade de entender mais o mundo, entendendo o significado da comunicação e das palavras. Além disso, esse projeto também nos ajuda a conhecer um meio de comunicação diferente, que não é da nossa época, o telégrafo era como um WhatsApp de antigamente”, explica a estudante Isabely Silva, uma das responsáveis pela concepção do trabalho.

Sustentabilidade
Representando a Escola Municipal Presidente Castelo Branco, do BNH, os estudantes da EJA provaram que é possível encontrar alternativas mais sustentáveis para atividades convencionalmente industriais, como a produção de tijolos. “Biotijolos” é como são chamados os blocos fabricados a partir de métodos totalmente ecológicos, utilizando terra crua e materiais recicláveis. Os tijolos apresentam a consistência e durabilidade de um tijolo padrão e simbolizam a ideia do uso responsável dos recursos naturais e da inovação sustentável. “Essa ideia parte da necessidade de encontrar recursos novos e sustentáveis para a fabricação de materiais do cotidiano. O objetivo é reeducar a nossa comunidade, além de encontrar alternativas mais ecológicas e econômicas”, explica Albanete Gonçalves, professora de ciências responsável por orientar os alunos durante o projeto.

A edição 2025 da FECTI acontece entre os dias 6 e 7 de dezembro. A conferência será realizada no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), campus Maracanã, onde estarão presentes pesquisas de destaque assinadas por estudantes da Educação Básica de todo o estado.
Outros projetos
Apesar de não estarem entre os selecionados para a FECTI, os outros trabalhos também brilharam na feira municipal. Os alunos do 9º ano, também da Escola Municipal Presidente Castelo Branco, Gabriel da Silva e Letícia de Paula, por exemplo, ilustraram como a robótica pode ser utilizada pela agricultura e, ao mesmo tempo, atuar a favor da sustentabilidade com seu robô capaz de identificar a acidez do solo. Para isso, o aparelho é equipado com um medidor de ph e luzes que se acendem de acordo com o nível de acidez do sol. O robô se desloca sobre rodas e é programado a partir de um arduíno, que coordena sua movimentação e possibilita que a leitura do ph seja feita dentro de poucos segundos. “Esse robô possibilita a medição do ph do solo de maneira rápida, eficiente e sustentável, sem agredir a terra. Desse jeito, ele contribuiu com a produtividade agrícola”, detalha a estudante Letícia de Paula.

Enquanto isso, a saúde feminina foi a temática central dos projetos desenvolvidos pelos estudantes do 8º ano da Escola Municipal Cruzeiro do Sul. Com o auxílio do seu professor de ciência, Ricardo Campos, os jovens se dedicaram a pesquisar sobre como a tecnologia pode ser utilizada em benefício da saúde de gestantes e em procedimentos cirúrgicos como a laqueadura.
Dentro desse tema, o grupo desenvolveu aplicativos úteis para o monitoramento da saúde da mulher, gestante ou não gestante, construiu um braço mecânico capaz de realizar o procedimento de laqueadura sem oferecer riscos de contaminação e simulou os procedimentos de fertilização in vitro utilizando materiais caseiros. “Nosso objetivo era mostrar os avanços da medicina em si e, ao mesmo tempo, falar sobre como a tecnologia e a robótica podem ser úteis para os métodos de cuidado com a saúde da mulher”, explica o estudante João Pedro Santos.
