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Estudantes de Mesquita visitam Museu da Coopama 

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Saída foi organizada pela equipe de Gerência de Educação Ambiental do município, que promove iniciativas de conscientização ecológica nas escolas municipais Na última semana, estudantes do 5º ano da Escola Municipal Vereador Américo dos Santos viveram uma experiência educativa que ultrapassou os limites das salas de aula: as crianças participaram de uma visita ao Museu da Cooperativa Popular Amigos do Meio Ambiente (Coopama), no bairro Maria da Graça, no Rio de Janeiro. A saída foi guiada pelos profissionais da Gerência de Educação Ambiental, órgão da Subsecretaria Municipal de Meio Ambiente da cidade responsável por coordenar projetos voltados à conscientização ecológica nas escolas municipais de Mesquita. No passeio, os alunos aprenderam na prática sobre o reaproveitamento dos materiais recicláveis ao prestigiarem a exposição “O Lixo que Se Transforma”, que conta com obras de arte produzidas com resíduos descartados coletados pelos catadores. A exposição aborda o resultado positivo do descarte correto dos resíduos sólidos, assim como as consequências negativas do descarte inadequado. Dentro dessa proposta, a atração também aponta a relevância do trabalho de coleta seletiva para a preservação do ambiente terrestre e aquático e seu papel na economia circular de um município, além das utilidades envolvidas por essa prática, como a fabricação de móveis confeccionados a partir de embalagens plásticas e tampas de garrafas, que encontram-se em exposição. Dessa forma, os visitantes podem ter a compreensão  do trabalho desempenhado pelos catadores da cooperativa e do seu valor. Rosaura Clem é coordenadora de Educação Ambiental da Subsecretaria Municipal de Meio Ambiente de Mesquita e foi uma das responsáveis por acompanhar o grupo. De acordo com ela, a ação foi importante para fomentar o interesse dos estudantes por assuntos relacionados à preservação do meio ambiente. “Esse passeio foi fundamental para que esse jovens possam compreender o papel da coleta seletiva e do reaproveitamento de materiais recicláveis. Seja para dar vida a obras de arte como essas, seja como um ato de consciência ambiental mais objetivo”, explica Rosaura. A reciclagem e a coleta seletiva são essenciais para reduzir a poluição, economizar recursos naturais e dar um destino adequado aos resíduos. Essas práticas evitam o desperdício, diminuem os impactos ambientais e estimulam a conscientização da sociedade em favor da sustentabilidade. Como parte da responsabilidade do poder público com a sustentabilidade ambiental, Mesquita mantém um programa de Coleta Seletiva Solidária, que recolhe os resíduos recicláveis nos bairros da cidade e promove o reaproveitamento desses materiais. Para se cadastrar no programa basta entrar em contato via WhatsApp pelo número (21) 98005-7575. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Estudantes de Mesquita conquistam o 1º lugar em concurso científico organizado pela Light

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Alunos da Escola Municipal Cruzeiro do Sul obtiveram destaque no projeto “Imersão no Museu Light da Energia”, onde conquistaram a colocação máxima O dia 24 de setembro, quarta-feira, foi de muita celebração para os estudantes e professores da Escola Municipal Cruzeiro do Sul, localizada no bairro de mesmo nome. Nessa data, os alunos do 5º ano estiveram no Centro Cultural Light, no Centro do Rio, acompanhados dos seus professores, para participar da cerimônia de premiação do projeto  Imersão no Museu Light da Energia e receber a condecoração máxima do programa: o troféu de primeiro lugar do concurso organizado entre escolas de todo o estado. A participação da turma na iniciativa se deu a partir da visita organizada pela escola ao Museu Light da Energia, no início do mês de setembro. Após o passeio, surgiu o convite para o envolvimento em um desafio que consistia na elaboração de um projeto que estimulasse o consumo consciente de energia. Assim, sob a orientação da professora Sandra Regina, os estudantes do 5º ano desenvolveram sistemas elétricos em miniatura alimentados por diferentes fontes de energia para exemplificar, de maneira prática, como acontece a produção e o consumo de energia. Da mesma forma, foram elaboradas campanhas dentro da escola para compartilhar a relevância do consumo consciente de eletricidade. Os trabalhos fizeram sucesso entre a banca avaliadora e alcançaram o posto de primeiro lugar entre as escolas participantes. Emocionada, a professora Sandra Regina celebra a participação da escola na iniciativa. “Esse projeto da Light oportunizou a construção do conhecimento por parte das crianças. Foi uma participação muito gratificante e importante para a aquisição de aprendizados. Eles aprenderam, construíram, produziram e fomentaram ideias, se tornando protagonistas dessa história de sucesso. Então, o resultado não poderia ter sido diferente”, destaca. Para a cerimônia de premiação, também foram convidados estudantes do 1º e 4º ano do Ensino Fundamental da Cruzeiro do Sul, que puderam prestigiar os colegas e assistir ao espetáculo teatral “Quanta Energia” apresentado após a solenidade. Na ocasião, também estiveram presentes os estudantes da Escola Municipal Deodoro, cujo projeto conquistou a segunda colocação, e do CIEP Ataulfo Alves, que ocuparam o terceiro lugar no pódio. Ana Júlia Cândido, do 5º ano, descreve sua experiência enquanto uma das estudantes engajadas na construção do projeto. “Foi bem legal. Eu e meus amigos pudemos aprender sobre o consumo de energia de forma divertida”, explica. Os estudantes ganhadores do concurso receberam medalhas e kits educativos cedidos pela Light, que também atribuiu um troféu à escola campeã. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Simulados de evacuação para incêndios em escola recém-inaugurada

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Exercícios da Defesa Civil de Mesquita foram realizados na Escola Municipal de Educação Infantil Herbert José de Souza, em Rocha Sobrinho, que teve uma nova sede inaugurada em agosto No dia 19 de setembro, agentes da Defesa Civil de Mesquita estiveram presentes na Escola Municipal de Educação Infantil Herbert José de Souza (Betinho), em Rocha Sobrinho, onde promoveram exercícios de evacuação para casos de princípio de incêndio. A ação envolveu crianças do Berçário ao Infantil III, além dos funcionários da unidade. Estima-se que mais de 160 estudantes tenham participado das dinâmicas. Durante a prática, os participantes precisaram cumprir a evacuação completa da unidade dentro do tempo estipulado, tendo em vista que, agora, a instituição conta com mais espaço, mais alunos e mais funcionários, após a inauguração que aconteceu em agosto. “ Temos um número bem maior de estudantes do que nós tínhamos lá na antiga sede, além de mais funcionários, ou seja: nossa responsabilidade também aumentou. Nós trabalhamos com vidas, com crianças muito pequenas, de quatro meses a quatro anos de idade. Então, a gente precisa ter em mente que a vida deles vem em primeiro lugar, já que não conseguem se salvar. Eles precisam da gente e nós precisamos saber como agir nessas situações. Esse treinamento serve pra isso”, explica Daniele Boechat, diretora da escola.  Para atender todas as turmas da unidade, os simulados foram realizados em dois turnos: de manhã e à tarde. Apesar dos desafios que acompanham a realização dessa tarefa em um novo espaço, com mais alunos e profissionais, o exercício foi cumprido a tempo nas duas ocasiões. De manhã, os participantes executaram a evacuação em 1 minuto e 25 segundos, enquanto à tarde, a tarefa foi finalizada em apenas 54 segundos. O sucesso no exercício se deu devido aos treinamentos realizados com os estudantes na semana anterior, quando os agentes da Defesa Civil estiveram na escola para instruir o corpo escolar a como atuar no dia do simulado de evacuação. Esse processo envolve procedimentos que vão desde orientações a respeito dos números de telefone que devem ser acionados para socorro até métodos para efetuar a desocupação dos espaços de maneira calma, organizada e eficiente. A preparação foi feita de modo lúdico, para que houvesse plena compreensão e participação por parte dos pequenos durante os exercícios. O agente da Defesa Civil, Márcio Araújo, um dos instrutores responsáveis por executar os treinamentos, detalha a relevância dessas ações para a segurança do corpo escolar nas escolas de Mesquita. “Promovemos essas capacitações com regularidade nas unidades escolares do município. Dessa forma, contribuímos para que estudantes e profissionais saibam preservar suas vidas e sua segurança em casos de incêndio”, pontuou. A nova Herbert José de Souza O novo prédio da Escola Municipal de Educação Infantil Herbert José de Souza foi inaugurado no último dia 4 de agosto. A instituição, antes localizada na Avenida Doutor Álvaro Lessa, passou para a Avenida Coelho da Rocha, em Rocha Sobrinho, e, agora, conta com um espaço maior e totalmente adequado às necessidades dos estudantes.  As novas instalações proporcionam mais conforto a toda a comunidade escolar. Isso porque dispõe de 30 espaços de convivência, entre eles: dez salas de aula, sala de recursos multifuncional, fraldário, lactário, lavanderia, cozinha, refeitório, banheiros para estudantes e funcionários, área recreativa, auditório, áreas administrativas, entre outros, tendo capacidade para atender cerca de 245 crianças do Berçário ao Infantil III. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Estudantes apresentam projetos em feira científica nas escolas

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Jovens mesquitenses aproveitaram a oportunidade para abordar a preservação do meio ambiente e outros temas nos trabalhos expostos No dia 13 de setembro, sábado, as escolas de Mesquita estiveram repletas de criatividade e inovação durante a Feira de Ciências da rede pública municipal de ensino, que mobilizou estudantes da Educação Infantil ao Ensino Fundamental e à Educação de Jovens e Adultos (EJA) para a exposição dos seus projetos. Os trabalhos apresentados uniam os conhecimentos trabalhados em sala de aula à tecnologia, informação e interatividade, visibilizando questões ambientais. Na Escola Municipal Vereador Américo dos Santos, no Banco de Areia, por exemplo, estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental utilizaram inteligência artificial para criar jogos virtuais nos quais o foco é promover a conscientização ecológica dos jogadores de maneira interativa e divertida. Os games foram produzidos em diferentes modelos: quiz, jogos de plataforma, entre outros, e puderam ser jogados nos tablets normalmente disponibilizados nas escolas para o uso dos estudantes.  Na mesma escola, alunos do 9º ano, produziram maquetes para retratar diferentes modelos de energia sustentável, exemplificando, de maneira prática, como a luz do sol e o movimento do ar e das águas podem ser convertidos em energia. “Foi muito legal se envolver nesse projeto. Queríamos apresentar como funciona um sistema de luzes elétrico alimentado por energia solar, uma fonte de energia menos poluente. Para isso, recebemos apoio do nosso professor, nos reunimos nas nossas casas e, em três dias, conseguimos montar a maquete” revela Maria Clara Porfirio, uma das integrantes do grupo responsável por montar a maquete que utilizava energia solar. Enquanto isso, na Escola Municipal Presidente Castelo Branco, no BNH, um dos destaques foram os tijolos produzidos pelas turmas da EJA a partir de recursos naturais como barro. Os blocos confeccionados pelos estudantes apresentam a mesma consistência e durabilidade de um tijolo convencional, porém seu processo de produção não envolveu ações nocivas ao meio ambiente como a degradação do solo para a extração de argila. “Essa ideia parte da necessidade de encontrar recursos novos e sustentáveis para a fabricação de materiais do cotidiano. O objetivo é reeducar a nossa comunidade, além de encontrar alternativas mais ecológicas e econômicas”, explica Albanete Gonçalves, professora de ciências responsável por orientar os alunos durante o projeto. No bairro da Coreia, os projetos dos estudantes da Escola Municipal Irena Sendler concentraram-se em duas temáticas: as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) pensaram em estratégias para promover a educação alimentar de forma lúdica e divertida. Os alunos dos anos finais (6º ao 9º ano), por sua vez, se propuseram a abordar a preservação dos oceanos. Por meio de maquetes e dinâmicas interativas, os trabalhamos ilustravam para o público visitante como acontece a poluição dos oceanos, assim como seus impactos negativos ao meio ambiente. “Acho que é importante as pessoas saberem o que acontece lá embaixo e conhecerem a vida marinha. Assim, entendem a importância de preservar os oceanos e a gravidade da poluição marítima” aponta o aluno Diogo Martins, do sétimo ano. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Estudantes de Mesquita e responsáveis visitam Pão de Açúcar 

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Crianças da Educação Infantil puderam curtir as atrações do ponto turístico carioca junto às suas famílias em ação promovida por escola municipal No dia 5 de setembro, estudantes do Infantil 3 da Escola Municipal de Educação Infantil Hélio Mendes do Amaral tiveram a oportunidade de conhecer o Bondinho do Pão de Açúcar. De modo inusitado, a saída pedagógica também contou com a presença de pais e responsáveis das crianças. Ao todo, 21 alunos e 21 adultos participaram do passeio. A visita aconteceu através da articulação entre a escola de Santa Terezinha, o setor de Projetos da Secretaria Municipal de Educação e o Educa Bondinho, iniciativa do Parque Bondinho Pão de Açúcar. O programa possibilita que alunos de escolas estaduais e municipais do Rio conheçam um dos pontos turísticos mais conhecidos do mundo, de maneira gratuita, em visita guiada que envolve a exploração das belezas naturais do Morro da Urca, passeios no teleférico e lições sobre a história e a geografia da cidade do Rio. No mês passado, os estudantes e profissionais da Escola Municipal Irena Sendler, localizada na Coreia, também fizeram o passeio. “A todo momento, buscamos fazer da aprendizagem um processo que vá além das salas de aula, possibilitando que estudantes vivenciem o ensino de maneira mais prática e instigante. Aí é que entram as saídas pedagógicas. E contar com a mobilização dos responsáveis em uma ação como essa representa a valorização da participação das famílias na vida escolar das crianças”, explica Monique Rosa, subsecretária municipal de Educação. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Escola de Mesquita promove roda de leitura com escritora

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Cíntia Barreto teve um encontro com estudantes da Educação Infantil de Mesquita, marcado por contação de histórias e pela celebração da literatura Na manhã do dia 12, sexta-feira, os estudantes da Escola Municipal de Educação Infantil  Margarida da Silva Duarte receberam uma convidada muito especial: a escritora Cíntia Barreto, autora de mais de 10 livros infantis que exploram o universo das descobertas que acompanham as fases de alfabetização e pré-alfabetização. Ao longo do encontro, as crianças assistiram a sessões de leitura dos livros de Cíntia e puderam conhecer melhor a pessoa que os escreveu. Neste ano, a escola da Chatuba adotou algumas das obras da escritora para serem trabalhadas em atividades com os estudantes. A partir daí, nasceram criações artísticas, produzidas pelos alunos, baseadas nas histórias e personagens imaginados por Cíntia. Assim como a vontade de aproximar os estudantes da mente criativa por trás dos livros. O desejo motivou a articulação entre a escola e a escritora, que encantou uma plateia entretida pela narração das histórias dos livros “Lia Lia” e “Flor”. A narrativa de “Flor” proporcionou a imersão das estudantes nos cenários lúdicos e coloridos desenhados por André Flauzino e apresentou Flor, uma menina que ama flores e estar em contato com a natureza. Enquanto isso, “Lia Lia”, conta a história de Lia, menina cuja paixão é ler e brincar com as palavras. O livro é ilustrado por Camilo Martins e vai de encontro ao tema gerador definido pela Educação de Mesquita para 2025: “Alfabetização e Letramento”. Entre uma história e outra, foram criadas oportunidades para que Cíntia e as crianças pudessem conversar e se conhecer. Isabela Fidelis, diretora da escola, explica o papel das obras escritas por Cíntia na formação dos seus alunos. “Os livros da Cíntia abordam a perspectiva da criança frente às descobertas da infância. Isso aproxima muito as crianças da literatura e colabora com o desenvolvimento do gosto pela leitura desde cedo”, opina. A autora complementa a fala da diretora e expõe o caráter pedagógico dos seus livros. “O meu trabalho é voltado para o letramento, abordando de maneira lúdica a habilidade de ler o mundo e compreender o significado das palavras. Estar com essas crianças e saber que, de forma direta ou indireta, fiz parte do crescimento delas me traz uma satisfação indescritível ”, pontua. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Estudantes de Mesquita vão à etapa nacional de convenção sobre meio ambiente

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Duas jovens estão no grupo que representará o estado do Rio na fase nacional da maior conferência ecológica estudantil do país Boas ideias são capazes de proporcionar grandes transformações. Em Mesquita, parte dessas ideias nascem nas salas de aula. Na última semana de agosto, as estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, Daiane Baptista, da Escola Municipal Vereador Américo dos Santos, e Ellen Braz, da Escola Municipal Irena Sendler, foram selecionadas para participar da etapa nacional da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), que ocorre em Brasília, em outubro. A seleção aconteceu após ambas se destacarem na apresentação de seus respectivos projetos voltados à conservação ambiental durante a etapa estadual da conferência, realizada entre os dias 25 e 27 de agosto, no Centro de Estudos do Sumaré, no Rio de Janeiro. Os projetos possuem propostas distintas, mas objetivos em comum: promover a preservação do meio ambiente e o combate à poluição através de ações de conscientização ambiental. Intitulado “Vozes das Águas: Justiça Climática e Juventudes em Defesa dos Rios de Mesquita“, o projeto elaborado pelos estudantes da Escola Municipal Irena Sendler, no bairro Coreia, sob orientação da professora de Biologia Maria José Pinto, tem como objetivo incentivar o cuidado com os rios de Mesquita. Com base nesse plano, iniciativas de conscientização ecológica foram colocadas em prática dentro e fora das salas de aula. “Muitas pessoas não têm a noção de que as ações delas têm impacto no meio ambiente, às vezes pela falta de acesso a educação ambiental. Por isso, nosso objetivo é conscientizar as pessoas e propor soluções para o combate à poluição nos rios da cidade”, pontua Elen Braz, estudante escolhida para representar a escola na fase estadual da CNIJMA e também em Brasília. O trabalho, que vinha ganhando forma há dois anos, partiu do reconhecimento dos próprios estudantes acerca dos problemas ocasionados pela poluição dos rios da cidade, como enchentes, proliferação de mosquitos e impactos nas mudanças climáticas. Essa consciência ecológica é fruto dos trabalhos de educação ambiental desenvolvidos em sala de aula. Enquanto isso, o trabalho apresentado na Escola Municipal Vereador Américo dos Santos, no Banco de Areia, evidencia a importância da coleta seletiva para o bem-estar coletivo, conforme propõe seu próprio nome: “Coleta seletiva: responsabilidade de todos”. O intuito é incentivar a prática de hábitos ambientalmente sustentáveis, principalmente no que se refere à produção e ao descarte de lixo. Para isso, são propostas ações como campanhas de conscientização e a implementação de um sistema de coleta seletiva na escola. “Espero que a nossa ideia possa incentivar uma mudança positiva não apenas na nossa escola, mas fora dela também, com alunos daqui compartilhando a responsabilidade ambiental e servindo de modelo para outras escolas”, projeta Daiane Baptista, uma das estudantes responsáveis pela construção do projeto e a escolhida para representar a unidade nas etapas estadual e nacional.  “Nossa missão é criar cidadãos ambientalmente envolvidos e comprometidos, deixando clara a nossa responsabilidade com o lixo que produzimos”, complementa a professora de Biologia e orientadora do projeto, Ana Lúcia de Oliveira. Ambos os projetos estiveram entre 70 propostas selecionadas em todo o estado do Rio para participar da etapa estadual da conferência, assim como outras cinco escolas de Mesquita. No entanto, Ellen e Daiane foram as únicas escolhidas entre os mesquitenses para representar Mesquita e o Rio de Janeiro na etapa federal da conferência, que deve ocorrer entre os dias 06 e 10 de outubro, quando apresentarão suas respectivas propostas. Ao todo, 19 estudantes de diversos municípios foram selecionados para integrar a delegação. “Estou um pouco nervosa, mas acima de tudo muito feliz por representar Mesquita e a escola Irena Sendler nesse evento nacional. Espero que dê tudo certo”, diz Ellen Braz.  A Jornada na Conferência  A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente ocorre desde 2003, reunindo estudantes de todo o país engajados em promover o desenvolvimento sustentável. Em 2025, para sua sexta edição, foi definido o tema “Vamos transformar o Brasil com educação e justiça climática”. A trajetória que culminou no convite para o encontro nacional da conferência teve início em junho, com a mobilização das escolas municipais e a seleção de projetos de maior destaque dentro do município. Tendo cumprido essa etapa, era chegada a hora da fase estadual da conferência, que contou  com a participação de 70 representantes de todo estado, inclusive de escolas municipais de Mesquita: Presidente Castelo Branco, Vereador Américo dos Santos, Professor Quirino, Rotariano Arthur Silva e Irena Sendler.  Foram três dias de dinâmicas coletivas que visavam o engajamento estudantil em atividades em prol da educação ambiental, além da  apresentação dos projetos. Após esse processo, foram selecionados os 19 principais destaques, que representarão o Rio de Janeiro na conferência nacional. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? 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Jovens de Mesquita são promessas do xadrez nacional

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Rafaela Cardoso e Kethllen Barbosa se destacam em competições do esporte, representando o município país afora Em Mesquita, o incentivo ao esporte e a cultura se consolida cada vez mais. Como resultado, talentos são descobertos e histórias de sucesso começam a ser escritas. Como as de Kethllen Barbosa e Rafaela Cardoso, moradoras de Mesquita, que conheceram o xadrez a partir das aulas oferecidas gratuitamente pelo município e, desde então, colecionam conquistas em campeonatos. A relação das meninas com o esporte tem início no mesmo local: a sala 106 do Fórum de Mesquita, espaço cedido pelo Núcleo de  Atendimento de Medidas (NAM) de Mesquita ao “Xadrez de Mesquita”, iniciativa apoiada pela Subsecretaria Municipal de Cultura, Esporte, Lazer e Turismo. Desde 2017, o projeto fundado pelo coordenador de xadrez Josimar Barroso, referência regional do esporte, é responsável por apresentar a modalidade a centenas de cidadãos. Foi em 2019 que Rafaela, moradora de Santo Elias, se interessou pelo xadrez, ao participar de uma competição esportiva na escola. A partir daí, buscou oportunidades que permitissem conhecer melhor o esporte e aperfeiçoar a técnica, o que a levou de encontro às aulas do projeto Xadrez de Mesquita, na sala do Núcleo de Atendimento de Medidas. Dois anos depois, a estudante começou a participar de seus primeiros campeonatos. Hoje, aos 16 anos, Rafaela já conquistou mais de 20 troféus em competições intercolegiais, estaduais e nacionais, com destaque para a terceira colocação na edição de 2022 dos Jogos Escolares Brasileiros (JEB`s), que disputou contra estudantes de todo o Brasil. De acordo com Rafaela, além dos títulos, experiências e novas amizades, o xadrez proporciona o desenvolvimento de habilidades como a  concentração, auxiliando inclusive na rotina escolar e pessoal. “Eu costumava ser muito dispersa. Acho que jogando xadrez consegui desenvolver minha memória, meu foco, minha concentração. É um esporte que trabalha muito esses quesitos: você precisa lembrar das teorias e prever os movimentos do adversário para vencer”, explica. Kethllen, por sua vez, constata que a prática do xadrez e a participação em campeonatos contribuíram com a construção da sua autoconfiança. “Quando eu comecei, ficava um pouquinho nervosa, mas agora é diferente. Aprendi a controlar o nervosismo, que só me atrapalhava, jogando. E, aos poucos, fui ganhando mais confiança em mim mesma”, relata. A estudante tem apenas 10 anos de idade e vive na Chatuba. Sua mãe, Gracinda, é responsável por acompanhá-la nas aulas e nos campeonatos. Desde cedo, a responsável já percebia o interesse da filha em participar de atividades esportivas e culturais. Sendo assim, quando soube das aulas de xadrez que acontecem no NAM, não pensou duas vezes antes de matriculá-la, há pouco mais de um ano. Desde então, Kethlen participou de diversas competições do esporte e conquistou posição de destaque na maioria delas, como no Segundo Circuito XADREZ+ de Xadrez Escolar do Rio de Janeiro, disputado em junho deste ano, onde foi campeã da categoria sub-11. Patrícia, mãe de Rafaela, destaca a importância de iniciativas como o Xadrez de Mesquita para o acesso ao esporte. “O xadrez costuma ser reconhecido como um esporte da elite, de difícil acesso. Então, quando encontramos um projeto municipal como esse que facilita o acesso ao esporte e à cultura, temos de valorizar”, pontua. As aulas acontecem segunda-feira das 14h às 16h, na sala do NAM, e são dedicadas a qualquer pessoa com idade superior a seis anos. Para se inscrever, o interessado pode comparecer à sala 106, no primeiro andar do Fórum de Mesquita, localizado na Rua Paraná 1, no Centro. Na ocasião, devem ser apresentadas cópias do comprovante de residência, RG e CPF. Vale ressaltar que se o aluno for menor de idade, o processo de matrícula deve ser feito por um responsável legal, que também precisa estar presente no ato e apresentar os mesmos documentos. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Mesquita intensifica exercícios para o Sistema de Avaliação da Educação Básica

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Escolas da rede pública do município desenvolvem estratégias para estimular, entre os estudantes, os conhecimentos básicos definidos pelo Governo Federal Na rede pública municipal de ensino de Mesquita, atividades que visam trabalhar as aprendizagens ligadas ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) são amplamente estimuladas. Durante o ano, os profissionais das unidades vêm promovendo ações que buscam desenvolver entre os estudantes os conhecimentos cobrados nas avaliações. Na Escola Municipal Márcio Caulino, no bairro Coreia, por exemplo, toda terça-feira acontecem simulados voltados aos exames aplicados pelo Governo Federal. Há aproximadamente um mês, professores da unidade escolar elaboram um questionário com perguntas de múltipla escolha que englobam conteúdos de Português e Matemática para serem respondidos pelas turmas do 5º ano do Ensino Fundamental. Além disso, também são organizadas reuniões junto aos responsáveis dos estudantes, visando acima de tudo informá-los a respeito das particularidades do SAEB, da sua relevância e valorizar a participação da família nesse processo de construção de conhecimentos. A previsão é de que essas ações continuem a acontecer até outubro, quando ocorrem as avaliações. A assistente de direção escolar Thaís Caixeiro explica de onde surge a necessidade da implementação dessas iniciativas. “Para estimularmos os fundamentos do SAEB entre os alunos, primeiro precisamos identificar onde cada um deles apresenta dificuldades dentro dos conteúdos cobrados na avaliação, seja em Portugês, Matemática ou em temas que vão além das matérias curriculares, como a autoidentificação racial. A partir dos simulados e desse diálogo com os estudantes e suas famílias, se torna mais fácil reconhecer as dificuldades e trabalhar para saná-las”, elucida. Sobre o SAEB A estratégia exposta por Thaís é similar à proposta do próprio SAEB, que é o método utilizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para fornecer um diagnóstico do nível da educação municipal em todo o país. Para isso, são aplicados questionários compostos por 44 ou 52 questões, divididas entre conhecimentos de Matemática e Língua Portuguesa, a serem respondidas por estudantes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. Da mesma forma, o exame busca promover um levantamento demográfico entre os estudantes do país. Por isso, também inclui questões sobre temas como família, identidade e relações étnico-raciais. Após a realização do SAEB, o Governo Federal pode identificar lacunas na educação básica nacional e trabalhar na elaboração de políticas públicas para corrigi-las. Os exames são realizados a cada dois anos. Em 2025, eles se iniciam no dia 20 de outubro e se estendem até o dia 31. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Banda internacional se apresenta em escolas de Mesquita

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Orquestra de jazz estadunidense The Metro Big Band esteve em duas unidades da rede pública municipal de ensino A Escola Municipal Rotariano Arthur Silva, no Centro de Mesquita, recebeu visitantes mais que especiais na tarde do dia 27 de agosto. Na data, a quadra da escola tornou-se palco para os integrantes da orquestra norte-americana The Metro Big Band, que contagiaram os estudantes do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental e profissionais da escola com um espetáculo musical. A apresentação durou pouco mais de uma hora e foi composta por canções de jazz, trilhas sonoras de filmes e hinos religiosos, agitando a plateia através dos ritmos incorporados pela orquestra regida pelo maestro Campbell Kirkland. Os músicos viajaram para o Brasil para uma temporada de shows em escolas e igrejas. No dia anterior, já haviam se apresentado na Escola Municipal Doutor Manoel Reis, também em Mesquita. Carlos Henrique é aluno do 6º da Rotariano Arthur Silva. Impressionado, o estudante descreve a experiência vivida no dia 27. “Eu achei incrível. Não é todo dia que a gente vê isso, uma banda dos Estados Unidos tocando para a gente”, diz o jovem, que possui desenvoltura para instrumentos de percussão, principalmente a bateria, e teve a chance de mostrar seu talento com o instrumento após a apresentação da banda. Outro estudante que teve a oportunidade de mostrar suas habilidades, dessa vez com a língua inglesa, foi o aluno Lucas César, também do 6º ano. O estudante foi responsável por intermediar alguns momentos de interação entre o maestro e a plateia traduzindo as falas do músico.   Essa não é a primeira vez que o grupo musical visita a escola. Anteriormente, em 2023, a banda já havia tocado na unidade. Assistente escolar, Renata de Souza explica o papel da escola na democratização do acesso à cultura. “Por serem moradoras da Baixada, muitas dessas crianças não têm acesso fácil à cultura e à arte. Então, muitas vezes, é através da escola que esse contato acontece. É de grande valor para formação deles e muito gratificante para nós poder proporcionar isso”, pontua. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Mesquita inicia circuito de formações voltado à alfabetização

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Durante cinco dias, profissionais da Educação do município participaram de encontros onde o foco se concentrou em discutir estratégias pedagógicas de alfabetização Entre 18 e 22 de agosto, profissionais de diversos setores da Educação de Mesquita estiveram presentes nas formações dedicadas a discutir métodos de alfabetização alinhados com o Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada (CNCA), programa do Governo Federal que visa garantir a alfabetização dos estudantes brasileiros até o 2º ano do Ensino Fundamental. Para isso, a iniciativa prevê a realização de algumas ações, como a capacitação de profissionais e o investimento em infraestrutura pedagógica. As formações vinham acontecendo desde abril, de maneira remota. No entanto, foi no dia 18 que as reuniões passaram a se desenvolver presencialmente, em diversas escolas do município. A cada dia, representantes da Secretaria Municipal de Educação, especialistas em determinado âmbito pedagógico, ficaram a cargo de receber diferentes  classes de profissionais da educação para instruí-los a respeito dos seus respectivos papéis no processo de alfabetização das crianças, atuando como agentes multiplicadores do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada. Sendo assim, professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, auxiliares, intérpretes e mediadores, entre outros, participaram das atividades.  Os encontros discutiram o letramento sob diferentes aspectos, indo além da simples alfabetização. As reuniões buscaram analisar a habilidade de compreensão de temas como identidade, etnia e responsabilidade ecológica por parte dos estudantes, assim como os métodos para o desenvolvimento dessa capacidade. Subsecretária de Educação do município, Monique Rosa explica como as formações se encaixam no tema gerador definido pela secretaria para o ano letivo de 2025: alfabetização e letramento. “Esse ano, nos comprometemos a fortalecer nossos projetos de alfabetização. Desse modo, a formação dos profissionais se torna indispensável para essa iniciativa. A partir delas, torna-se possível estabelecer uma metodologia pedagógica consistente para que possamos atingir nossa meta de alunos plenamente alfabetizados até o fim do segundo ano do Ensino Fundamental”, enfatiza. A previsão é de que até o final de novembro aconteçam mais três semanas de formação abrangendo as competências do CNCA. A carga horária completa do ciclo corresponde a 96 horas e vale certificado de participação emitido pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Estudantes de Mesquita visitam Biblioteca Parque Estadual

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Durante a saída pedagógica, estudantes da Educação Infantil conferiram a mostra interativa “Jornada do Pequeno Príncipe” No dia 20 de agosto, alunos do Infantil 3 da Escola Municipal de Educação Infantil Vereador Nilo Dias Teixeira, localizada na Chatuba, estiveram imersos no universo fantástico criado por Antoine de Saint-Exupéry ao longo da visita à exposição “Jornada do Pequeno Príncipe”, que acontece na Biblioteca Parque Estadual, no Centro do Rio de Janeiro. No passeio, 15 crianças foram apresentadas ao personagem – que encanta gerações há 82 anos. A experiência se desenvolveu através de uma visita guiada, que narrou desde a história do autor à concepção da obra. Tudo isso enquanto os visitantes eram imersos no mundo literário do “Pequeno Príncipe”, percorrendo um cenário que dá vida aos personagens e às histórias do livro. O grande destaque foi o último ambiente da mostra: uma sala tomada por uma projeção de 360°, envolvendo os estudantes em uma atividade sensorial com cores, luzes e sons. A saída pedagógica se deu a partir do projeto “Ocupa Nilo“, que busca ampliar os espaços de aprendizagem para além dos muros da creche, aproximando as crianças da arte, da cultura e da literatura de forma significativa. A iniciativa é alinhada ao tema gerador definido pela Secretaria Municipal de Educação para o ano letivo de 2025:  “Alfabetização e Letramento”, que entende que a formação de leitores começa muito antes do processo formal de leitura e escrita. Jully Hana Soares é coordenadora da creche e foi também uma das responsáveis por acompanhar o grupo de estudantes na saída. A pedagoga explica o que motivou o passeio, assim como suas expectativas quanto ao impacto positivo do programa entre as crianças. “A visita à exposição do ‘Pequeno Príncipe’ foi escolhida por seu caráter lúdico, visual e interativo, capaz de encantar e provocar emoções. Ainda que as crianças da Educação Infantil estejam em fase inicial de desenvolvimento, experiências como essa podem fortalecer vínculos afetivos com a literatura, estimular a imaginação e despertar, desde cedo, o interesse pela leitura como uma prática prazerosa”, descreveu. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

10ª Formação em Rede na Educação de Mesquita

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Evento online debaterá temas inovadores para a educação, é aberto ao público e vale certificado Neste sábado, dia 30 de agosto, a Secretaria Municipal de Educação de Mesquita realiza a 10ª edição da Formação em Rede. Depois de estrear em 2017, o evento passou a acontecer anualmente e é responsável por fomentar o debate acerca de temas atuais relacionados à educação. Desta vez, o encontro acontecerá de modo remoto, pelo Google Meet, das 9h às 12h, sendo aberto não apenas para os profissionais da educação de Mesquita, mas para qualquer interessado nas práticas pedagógicas presentes nas escolas do município. Ao todo, serão oito formações realizadas simultaneamente em diferentes salas virtuais do aplicativo de chamadas online. Entre os temas dos debates encontram-se: alfabetização, educação financeira, letramento ambiental e racial, entre outros. Cada formação é mediada por um especialista, que oferece seu ponto de vista sobre o assunto e, ao mesmo tempo, incentiva a conversa e troca de conhecimentos entre os participantes. Para cada formação, há um limite de 100 vagas. No momento, apenas uma delas, a oitava, já atingiu esse limite. “A partir da Formação em Rede, abordamos temáticas relevantes para o aprimoramento da Educação, enquanto capacitamos nossos profissionais e colocamos o cidadão mesquitense em sintonia com os trabalhos que desenvolvemos em sala de aula e com os futuros projetos que pretendemos promover”, explica Monique Rosa, subsecretária municipal de Educação. Programação A mais nova edição da Formação em Rede conta com uma programação diversa, que abrange tópicos contemporâneos e previstos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Confira a lista completa de formações e convidados: Formação 1 – Letramento ambiental, sustentabilidade e racismo ambiental: entrelaçando conceitos e práticas pedagógicas. Prof. Rafael Gurjão Formação 2 – Alfabetização no brincar: as potencialidades do lúdico na formação das crianças. Prof. Fernanda Reis Formação 3 – Educação Financeira para quê? Propostas de atividades para o Ensino Fundamental. Prof. Thainara Araki Formação 4 – Alfabetização e letramento na EJA: desafios e  possibilidades. Prof. Arlete Rozendo Formação 5 – Jogos de tabuleiro e letramento literário. Prof. Marco Lima Formação 6 – Práticas de Aventura e Transtorno do Déficit de Natureza. Prof. Thaiane Couto Formação 7 – Escrevivências na/da EJA – relatando experiências. Prof. Rodrigo Araújo Formação 8 – A Neuroeducação e o “Alfaletrar”: Mentes que leem, corações que aprendem (vagas esgotadas). Prof. Maria Elisa  As formações são totalmente gratuitas e valem certificado de participação reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Para participar, basta acessar o Link abaixo e preencher o formulário. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdPLH-cSWXE6YVSBsqkumVB1nGi-mg4-ANjTo-PROZBUGQrYA/viewform Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Mesquita celebra Semana Nacional da Educação Infantil

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Durante cinco dias, escolas públicas do município estiveram repletas de atividades para a Educação Infantil, unindo diversão e aprendizado Entre os dias 11 e 15 de agosto, a importância da Educação Infantil e dos direitos das crianças foram celebrados nas 17 escolas municipais responsáveis por atender o segmento em Mesquita, durante a Semana Nacional da Educação Infantil. Crianças de 1 a 5 anos de idade foram convidadas a participar de programações lúdicas que promoviam os primeiros contatos com a arte, a natureza e os conhecimentos científicos, dentro do projeto pedagógico de cada escola. A Semana Nacional da Educação Infantil acontece anualmente, em agosto. Nesse período, escolas de todo o país elaboram ações lúdicas que refletem sobre o papel da Educação Infantil na formação do estudante. Na Escola Municipal Márcio Caulino, localizada na Coreia, contos e fábulas literárias ganharam vida durante as dinâmicas voltadas aos livros infantis trabalhados em sala de aula. Os estudantes do Infantil 4 e Infantil 5 assistiram a sessões de contação de histórias e participaram de atividades práticas baseadas nas temáticas dos livros. Aline Dias é coordenadora pedagógica da escola e explica que o incentivo à leitura faz parte de um dos compromissos pedagógicos da unidade. A prática se desenvolve a partir de iniciativas como a “Sacola Literária”, na qual sacolas recheadas de livros são distribuídas entre as turmas da Educação Infantil mensalmente e cabe aos professores apresentar essas novas histórias aos alunos. Ela enfatiza que a Semana Nacional da Educação Infantil é, acima de tudo, uma exaltação do trabalho que já é realizado diariamente nas escolas de Mesquita. “A Semana Nacional da Educação Infantil, além de ser uma celebração, também é uma marcação política da importância da Educação Infantil e do trabalho que é desenvolvido diariamente no ambiente escolar. Um trabalho a partir do brincar, da interação e o que é significativo para as crianças”, analisa Aline.  Bruna Larsen, coordenadora da Creche Municipal Ariano Suassuna, também na Coreia, detalha o caráter das atividades promovidas ao longo da semana. “São dinâmicas pensadas para promover a escolha e a liberdade, sempre buscando estimular  o brincar, o conviver e a autonomia das crianças. É uma oportunidade de envolver a comunidade escolar, ampliando as experiências artísticas e literárias que já fazem parte do cotidiano da creche”, descreve. Na Ariano Suassuna, os estudantes do Berçário ao Infantil 3 foram convidados a explorar os diferentes espaços da escola. As ações visavam introduzir os pequenos no universo da arte e dos elementos da natureza. Nos corredores da escola, as crianças soltaram a imaginação e exercitaram a coordenação motora nas atividades de pintura em tela. Já no pátio, participaram do plantio de mudas, enquanto as salas de aula ofereceram uma dinâmica sensorial que os colocava em contato com os diferentes estágios da água: sólido, líquido e gasoso. “Essas atividades são fruto da mobilização do corpo escolar, que se organiza com antecedência para poder proporcionar experiências significativas para o aprendizado das crianças. O intuito é englobar áreas do saber diversas e também incluir o maior número de alunos”, destaca Andréia Dutra, coordenadora de Formação Continuada da Educação Infantil, da Secretaria Municipal de Educação. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!

Cartão Alimentação Escolar reajustado em Mesquita

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Saldo do benefício que contempla estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos aumentou em 16% e agora é de R$ 70 A partir de agosto, o Cartão Alimentação Escolar recebido pelos estudantes da rede pública municipal de Mesquita passa a disponibilizar R$70 de crédito para a compra de gêneros alimentícios. O atual valor representa um aumento de aproximadamente 16% em relação à antiga quantia, de R$60. Os alimentos podem ser comprados em qualquer um dos mais de 500 estabelecimentos credenciados localizados em Mesquita. Dessa forma, estima-se que mais de R$1 milhão sejam injetados, por cada mês letivo, na economia local. “A partir desse aumento, o comércio e a economia do município são impulsionados e,  ao mesmo tempo, contribuímos com a melhora na qualidade de vida do aluno, que é fundamental“, explica o secretário interino de Educação de Mesquita, Fabio Baiense, que atua ainda como secretário municipal de Governança. O direito ao cartão é amparado pelo Programa Municipal de Alimentação Discente (PMAD). A iniciativa do poder executivo de Mesquita visa dar continuidade ao oferecimento do benefício, que teve início em 2022. Atualmente, a rede pública municipal de Mesquita tem 37 escolas e atende mais de 14.500 estudantes divididos entre os segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Para garantir o Cartão Alimentação Escolar basta o estudante estar matriculado e não cometer cinco ausências não justificadas seguidas. Caso contrário, o aluno é considerado infrequente e o benefício é suspenso. Não segue as redes sociais da Prefeitura de Mesquita? Então, clique aqui para seguir o canal do YouTube  e aqui para acompanhar tudo que rola no Twitter Quer ler mais sobre o que acontece no município de Mesquita? Então, acesse nosso Portal de Notícias!